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| 《应用电子技术》专业 |
| 本专业主要培养基础理论扎实，掌握数字电视技术及数字视频技术的专门人才。培养能从事数字电视机及数字视频产品的制造、检测、安装、调试和维修，并能参与数字电视产品的营销服务，具有较强实践能力的专科层次的高级应用型人才。 |
| 主要课程：高等数学、实用英语、电路与电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、高频电子技术、网络通信技术、数字通信技术、数字电视技术、电声技术、现代电子测量与仪器、SMT工艺。
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| 就业方向：从事数字电视机及数字视听产品的生产、管理的基层技术工作；数字电子产品元器件的采购、安装、维修、检测、调试、及品质管理；数字电视及相关产品的营销及客户服务等岗位。学院为本专业提供的实习基地有：天津华讯电子有限公司、吉德泰（天津）电子有限公司、天津通信广播集团有限公司。 |
| 专业咨询电话：60662868 |
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| 《移动通信技术》专业 |
| 本专业主要培养基础理论扎实，掌握现代通信原理、手机原理、计算机网络通信和移动通信及产品生产技术的专门人才。培养能从事手机和基站设备制造、检测、安装、调试和维修，并能参与移动通信网运营和管理、营销服务等方面，具有较强实践能力的专科层次的高级应用型人才。 |
| 主要课程：高等数学、实用英语、电路与电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、高频电子技术、移动通信技术、网络通信技术、数字通信技术、手机原理与维修技术、电视技术、电声技术、电子测量与仪器、SMT工艺。
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| 就业方向：从事手机和基站设备生产线技术工作；手机和基站设备采购、安装、维修、检测、调试及品质管理技术工作；移动通信网、计算机通信网络运营与维护管理技术员；移动通信设备营销、客户服务、移动通信企业基层技术管理工作等。 |
| 专业咨询电话：60662868 |
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| 《移动通信运营与服务》专业 |
| 本专业培养移动通信运营与服务岗位群必备的基础理论和基本技能；熟悉移动通信协议，能从事本专业技术咨询与服务，产品营销及企业管理工作，具备“懂技术、善经营、会服务”能力素质的专科层次应用型技能人才。 |
| 主要课程：高等数学、实用英语、电路与电子技术，模拟电子技术、模拟电子技术、数字电路，高频电子技术、通信管理、移动通信技术、网络通信技术、手机原理及维修、C语言程序设计、管理软件、基础会计、企业管理、市场营销、营销心理学，税法等。
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| 就业方向：从事移动通信运营企业管理，移动终端设备营销、客户服务及技术咨询等工作，可任中心型移动通信营业厅经理助理、店长、营销专员、营销部门经理等职，也可从事移动终端设备（手机）生产、检测、维修服务及移动通信网络及基础站建设、运行及维护等工作。 |
| 专业咨询电话：60662868 |
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| 《汽车电子技术》专业 |
| 本专业培养掌握现代汽车制造及应用领域内的电子技术、车载通信及计算机应用技术专门人才，具有汽车电子产品制造、检测、安装调试，故障分析、设备维护，品质管理，营销服务及汽车保险等方面较强实践的能力和专科学历层次的应用型人才。 |
| 主要课程：高等数学、实用英语、汽车电路基础、汽车电子控制技术、汽车电子技术、C语言程序设计、传感器原理、汽车发动机原理、汽车结构、汽车电器设备汽车微机接口技术、车载通信技术、自动变速器原理与检测、汽车动静态电路故障分析等。 |
| 就业方向：汽车电子设备企业生产线操作工、技术员;电器设备采购，安装，维修，故障分析，检测，调试技术员；汽车电子设备改装技术员；汽车超市营销员；汽车保险理赔员；汽车售后服务技术员；汽车运用企业基层技术员。 |
| 专业咨询电话：60662868 |
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| 《数控技术》专业 |
本专业主要是为机械加工（模具）企业培养具有一定理论和较高实践能力，能熟练使用数控机床加工制造模具并具有一定设计能力的高级技术应用型专门人才。
本专业由学院与天津大学机械工程学院联合办学，注重理论与实际的结合，要求学生掌握数控技术方面必备的理论知识，并在数控机床操作技能方面取得国家劳动部门颁发的相应工种（数控车、数控加工中心）中级技术等级证书。 |
| 主要课程：机械制图、工程力学、工程材料、机械设计基础、数控机床、数控加工编程与操作、电工电子技术、金属切削原理、计算机在模具设计中的应用、模具失效分析与防护、数控机床电气控制、PCL实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训。 |
| 汽车工程系开设此专业还专门适应开发区“丰田”汽车及相关的配套企业对数控加工技术人才的迫切需求。 |
| 本专业学生在院本部学习一年，委托天津大学机械工程学院培养两年。此期间住校外学生公寓，住宿费：1400元/年左右。 |
| 专业咨询电话：60662868 |
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| 《汽车技术服务与营销》专业 |
| 本专业是培养德、智、体、能全面发展，有良好职业道德，具有适度专业理论基础，在汽车制造、汽车运用与维修、汽车技术服务与销售等方面，从事汽车检测、维修、技术咨询、技术报务与营销工作的高等技术应用型专门人才。 |
| 主要课程：1、理论课程：高等数学、实用英语、汽车构造、汽车电气、汽车电控装置、汽车修理与检测、汽车故障分析、汽车维修工艺、汽车及配件营销、咨询服务管理、汽车保险及理赔、汽车贸易理论与实务、汽车专业外语、计算机文化基础、C语言程序设计等。2、实训课程：拆装实习、电控实训、电子线路安装与调试、汽车故障分析与维修实习、电气系统实习、汽车养护实训、汽车4S店实习、汽车销售市场调研等。
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| 本专业立足汽车流通领域，培养具有一定的现代汽车理论基础，具有必要的汽车贸易、管理等理论知识，具备“懂技术，善经营、会服务”的能力素质，能够从事汽车维修服务，汽车销售，汽车技术服务等领域工作的复合技能型人才，并能够在汽车销售、汽车维修、汽车技术咨询服务及基层技术管理等岗位工作。 |
| 专业咨询电话：60662868 |
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| 《生物技术及应用》专业 |
现代生物技术是解决人类面临的食品（短缺），健康、环境及资源问题的关键技术，广泛应用于食品、医药、环境、农业和轻工业等各个领域，对新兴产业的形成和促进传统产业技术改造有着巨大的作用。
本专业为适应我国，尤其是本市和开发区高新技术产业发展对人力资源的需要而设立，并据此确定了以“现代生物医药技术与营销”为主，“食品加工与检测”为辅的专业方向。教学安排以本专业实用的技术与要领为知识主导框架，学习的主要课程包括基础化学、生物化学、微生物学、现代生物技术、药物化学与药物分析、药理学、药剂学、药事管理学、医药商品营销学、食品工艺学和食品检测技能等，此外，还通过建立必要的实训基地，突出实际能力的训练，针对生物医药技术与营销和相关行业的需要，培养掌握本专业基础知识和基本技能，胜任一线生产、质检、管理、营销贸易及参与研发工作的高技术应用性复合型人才。 |
| 专业咨询电话：（022）60662866 60662868 |
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| 《计算机网络技术》专业 |
本专业培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的适应一线需要的高级技术应用型专门人才。
教学计划的安排主要侧重学生对计算机网络安装与维护、网络应用软件的编程以及计算机硬件安装、配置、管理和运行操作能力的培养。针对当前我国网络技术人才奇缺的现状，课程设置侧重组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等。要求学生在学期间拿到一直以高含金量著称的思科CCNA认证。学生还可以根据自己的兴趣选修Photoshop、3ds
max、单片机与嵌入式系统、AutoCAD等实用课程。
教学安排还特别注重对学生职业道德和团队精神的培养，以及使用英语工作和交流能力的锻炼。学生在学期间有机会到天津滨海新区的知名企业和计算机网络公司进行实训。 |
| 专业咨询电话：60662501 60662509 |
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| 《计算机应用技术》专业 |
本专业培养计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的应用型专门人才。
教学计划的安排主要侧重学生未来岗位的实际需要，使学生具有熟练的编程能力、扎实的数据库操作管理能力、实用的网络技术基础。针对我国目前基层程序员严重短缺和软件工程师不足的情况，课程设置侧重微机原理与应用、C语言程序设计、数据库原理与应用、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机组装与维护实训等。学生还可以根据自己的兴趣选修Photoshop、3ds
max、单片机与嵌入式系统、AutoCAD以及思科CCNA认证等实用课程。
教学安排还特别注重对学生职业道德和团队精神的培养，以及使用英语工作和交流能力的锻炼。学生在学期间有机会到天津滨海新区的知名企业和计算机公司进行实训。 |
| 专业咨询电话：60662501 60662509 |
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| 《影视动画》专业 |
| 动画产品是以创意各异的卡通造型，歌舞、音、美、画于一体，集文学、绘画、影视、电脑技术等多学科知识及技能综合应用的艺术门类。其创作、设计、制作过程，以绘画技艺与计算机高级软件应用结合为基础的多学科交叉的新兴专业。采取产学结合摸式着力培养学生动脑动手能力，使学生在校即能参与作品制作，走向工作岗位也能独挡一面。 |
本专业主要开设：线描、专业色彩、三大构成、影视学、编辑学、传播美学、英语等专业课程及计算机动漫制作应用软件训练等。
动画专业发展前景广阔，影视片制作，动漫画图书出版物，电子游戏、广告装潢、建筑及环艺设计、电子出版、网络传播、玩具、服装等领域均有我院往届毕业的足迹，且深受用人单位欢迎。 |
| 专业咨询电话： 60662512 60662588 |
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